10 questions pour réussir avec ses élèves, à l’attention des enseignants débutants et sans doute des plus anciens
Pensez à votre propre formation
Sécurité, incivilité, harcèlement, violence, la solution dans un travail plus collectif
Le numérique, plus qu'un outil, un "upgrade" de l'école
Organiser une réflexion collective sur les savoirs, l'interdisciplinarité
Une équipe, des occasions variées pour éviter la réunionite
Contre vents et marées, l'équipe ?
Équipe, puisqu'on vous dit: "équipe"
Pour guider, il faut connaitre ses propres valeurs aussi
Gérer les relations, c'est de la "pédagogie" ?
Le « dessous des cartes » en éducation et en formation
Une invitation au « voyage » professionnel: la carte au trésor de l'innovation (video)
Invitation au voyage « stellaire » en éducation 2/2
Invitation au voyage « stellaire » en éducation 1/2
Lettre à un tuteur ou accompagnateur d’enseignant
"Claude" a dit: le développement professionnel continu.. et la France alors ?
Diversifier au collège, apprendre des pratiques déjà là
Le "choc" ou le côté obscur du changement éducation
Quelques « gros mots » en pédagogie: accompagner, identité, autorité, diversifier (podcast)
Initier un réseau de pratiques, est-ce nouveau ou… innovant ?
Célébrer l'école, c'est déjà bien
Faire le pari de l’intelligence d’un groupe en formation par l’organisation coopérative du travail
Faisons-nous le même métier ? Autour de l’identité enseignante et du développement professionnel
Le développement professionnel des enseignants, un "gros" mot ? (textes et vidéo, Nipedu 83)
