Mettre en réseau des équipes, ça marche (vidéo)sketchnote produit à l'issue d'une formation des cadres, Polynésie française, nov. 2024 Le réseau, la (nouvelle) manière de conduire le...
Shaking up Education – Reconstruire l’école en GuadeloupeC’est pourquoi il devient intéressant de s’attarder quelque peu sur une situation exceptionnelle, inédite, où la « table rase » n’a pas...
L’effet « Picasso » en formation ou dix leçons tirées de l’expérience de dix années en formationCette courte évocation de la création à la Picasso[1] nous invite à penser dans notre domaine propre de la chose éducative et formative...
Question de représentation: la NZ est au « top down under » (intermède)exttrait de http://kaponga.over-blog.com/pages/Cartes_de_la_NouvelleZelande_NZ_Maps-732612.html Les éditions AUTREMENT, consacrées à...
Amélioration de l’école et développement professionnel des enseignants, Helen Timperley (nz)Un rapport de la DEPP note des progrès importants en matière de résultats scolaires, quand la formation des enseignants s’organise d’une...
Le « learning » pour les profs: pour une pédagogie efficace (NZ, épisode 4)image du nautilus, coquillage métaphorique utilisé pour le learning en NZ) Le « learning » comme mise en système et évolution de...
Rêver son Ecole, c’est maintenant… et c’est en NZ (épisode 10)Le fantasme de la « table rase » surgit ça et là, quand tout va mal, quand c’était « mieux avant », quand ce serait mieux « aprés »; ...
Des élèves qui réussissent, ce sont des profs qui apprennent (NZ, épisode 2)La Nouvelle-Zélande est engagée dans un changement depuis plus de trente ans, un changement qui fait système en mariant de nouveaux...
Faire réussir TOUS les élèves (NZ, épisode 3), Te KotahitangaHe aha i te mea nui o te ao ? He tangata, he tangata, he tangata ? Qu’est ce qui est plus important ? Ce sont les gens, ce sont les...