1/10: le changement, « c’est pas pour nous » ! (?)
W. Thackerey (mort en 1863, auteur de Vanity Fair et de Barry Lyndon), « qu’il n’est pas nécessaire de vouloir faire de grands...
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Où le lecteur (re)découvre le sens des mots comme levier, point d'appui et ressources, grâce aux métaphores (encore)
Les points d’appui ? Le point d’appui est nécessaire pour qu’on puisse appuyer sur sa solide consistance un levier dont on veut...
Quand il devient intéressant d’utiliser des métaphores en éducation pour comprendre le "changement", si cela est encore possible
Où le lecteur part dans une invitation à l’évocation métaphorique du changement en éducation pour découvrir l’organisation systémique de...
Comment il devient urgent de responsabiliser les jeunes par des rôles réciproques
Où le lecteur apprend qu'il est important de maitriser le potentiel de catastrophe en proposant rôles et responsabilités dans nos groupes.
Où on découvre comment organiser le travail en équipes et en groupes de façon variée
Où le lecteur comprend que si les élèves ne sont pas organisés dans chaque classe comme de petites sociétés, des risques de désordre à la...
Où l’on peut recenser la variété de techniques d’étude
Où le lecteur s’aperçoit qu’il ne suffirait pas de rassembler vingt, trente élèves dans une classe, avec un enseignant pour que le «...
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