Quelques « gros mots » en pédagogie: accompagner, identité, autorité, diversifier (podcast)

L’actualité en éducation est riche encore, bruissante de controverses, prise dans des vagues de réformismes et de résistances, témoignant d’antagonismes qui questionnent durement les métiers; ainsi, comment comprendre la généralisation de l’accompagnement personnalisé dans tous les cycles d’enseignement, au moment même où la formation s’ancre dans le « tout disciplinaire » ? Ou le "choc" des savoirs quand on mise par ailleurs sur les compétences psycho-sociales et l'apprenance ? Ou encore dans la volonté de renforcer l'autorité par des excès de contraintes ?

Avec André de Peretti, nous avons tenté de décrypter cette actualité, pas à pas, en évoquant le sens, les contraintes, les concepts et la richesse pourtant dans la main des enseignants. A nous de la saisir. L’Ecole s’est toujours réformée par le bas (dixit un Igen dans une conférence que vous pourrez retrouver en cherchant bien)

Entretiens avec André de Peretti (2009-2011)

-podcast (vous pouvez les écouter en ligne ou encore les enregistrer,

• Sérendipité de lecture et de l’apprentissage

• Créativité dans l’éducation

• Evaluation, toujours
  

• Organisation et architecture scolaire

• Message d’amitié aux chefs d’établissement
  

• Ingénierie nécessaire pour l'enseignant

• Noter ou évaluer ?

• Décrocheurs scolaires ?

• Pour une pédagogie des rôles

• Que dit-on quand on dit « identité » ?

• Autorité, pouvoir et responsabilités

• Diversifier dans une classe, dans un établissement, toujours

• autour de l’accompagnement personnalisé

•  Accompagner, un mot trouble

• pas de changement sans formation authentique des enseignants

• accompagner le changement dans sa complexité; un travail d'équipe

• accompagner, "attracteur étrange" à l'Ecole  (suite)

• Histoire des arts et "joie de connaitre"

• 
  

• L'ADN comme lecture de la société, de l'Ecole

• l'ADN, une formalisation graphique à tester ( voir graphique ADN)

• l'ADN,  entre classicisme et baroque

• l'ADN, ou le baroque en éducation

Ces entretiens viennent en appui du site DIVERSIFIER, où vous pouvez retrouver éléments théoriques, mais aussi pratiques , ressources et instrumentation pour enrichir votre enseignement et vos dispositifs pédagogiques

voir aussi le site entièrement dédié à André de Peretti

La musique du jour

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