Intermède : quand tout semble impossible pour changer l'école, voici 10 conseils pour commencer

extrait de https://www.politis.fr/articles/2017/07/lhomme-qui-marche-luniversel-en-mouvement-37410/

On peut connaitre les définitions de l'innovation , analyser les freins, identifier les leviers pour changer quelque chose dans son environnement (professionnel) et améliorer sa ou ses pratiques pour ses propres élèves,

Mais alors, le premier pas ?

Commencez petit, mais commencez ! Il n'est pas nécessaire de vouloir tout changer d'un coup. Choisissez un aspect de votre pratique que vous souhaitez améliorer et concentrez-vous dessus. Par exemple, vous pourriez modifier la façon dont vous démarrez vos cours, introduire une nouvelle activité d'apprentissage collaboratif, ou expérimenter un outil numérique. Observez les résultats et ajustez en conséquence.

Identifiez vos besoins et vos attentes. Que souhaitez-vous changer dans votre pratique ? Qu'est-ce qui vous frustre ou vous limite ? Quelles sont vos aspirations pour vos élèves ? Une fois que vous avez une meilleure compréhension de vos propres besoins, vous pouvez commencer à chercher des solutions et des ressources pour vous aider à progresser.

Apprenez des autres. Observez vos collègues, participez à des ateliers de formation, lisez des articles sur l'innovation pédagogique. Il existe de nombreuses sources d'inspiration et d'apprentissage. N'hésitez pas à partager vos expériences et à demander conseil.

Travailler en équipe. Le changement est plus facile et plus durable lorsqu'il est porté par un collectif. Collaborer avec vos collègues, partager vos idées et vos expériences, et soutenir les initiatives des uns et des autres. La réussite d'un projet d'innovation dépend souvent de la capacité d'une équipe à travailler ensemble et à se soutenir mutuellement.

Recherchez le soutien de la direction. Le changement nécessite un environnement favorable. Informez votre direction de vos projets et sollicitez son appui. Une direction qui encourage l'innovation et qui met à disposition des ressources pour soutenir les initiatives des enseignants est un atout précieux pour le changement.

Communiquez avec les parents. Le changement peut parfois susciter des interrogations ou des résistances. Expliquez aux parents les raisons de vos choix pédagogiques et les bénéfices pour leurs enfants. Une communication transparente et régulière permet de créer un climat de confiance et de favoriser l'adhésion aux projets d'innovation.

Soyez patient. Le changement prend du temps. Ne vous découragez pas si les résultats ne sont pas immédiats. Persévérez dans vos efforts et continuez à apprendre et à vous ajuster en fonction des obstacles et des opportunités.

Acceptez les erreurs. L'innovation implique nécessairement une part de risque et d'incertitude. Ne craignez pas de faire des erreurs, considérez-les comme des opportunités d'apprentissage. Analysez ce qui n'a pas fonctionné et adaptez vos pratiques en conséquence.

Célébrez les réussites. Le changement peut être difficile, il est donc important de prendre le temps de reconnaître et de célébrer les progrès réalisés. Partagez vos succès avec vos collègues, vos élèves et vos parents. La valorisation des réussites contribue à créer une dynamique positive et à encourager la poursuite des efforts d'innovation.

N'oubliez pas le plaisir d'enseigner. L'innovation pédagogique doit être au service de la réussite des élèves et du bien-être des enseignants. Gardez à l'esprit la joie d'enseigner et le plaisir d'accompagner vos élèves dans leurs apprentissages. Une attitude positive et enthousiaste est contagieuse et contribue à créer un environnement d'apprentissage stimulant et bienveillant.

Changer l'école peut sembler une tâche immense, mais il est important de se rappeler que chaque petit pas compte. En adoptant une approche progressive, collaborative et positive, et en s'appuyant sur les ressources disponibles, il est possible d'initier des changements significatifs et durables pour améliorer la qualité de l'éducation.