Petite typologie des figures d’enseignants

extrait de https://perezartsplastiques.com/2018/03/15/les-postures-de-lenseignant-dominique-bucheton/

Le « monde enseignant » est fort varié, et si le genre se redéfinit à l’aune de son environnement, les styles plus personnalisés se dessinent tout autant dans cette transformation.:

Le chef d'orchestre : l'enseignant guide ses élèves, coordonne les différentes "parties" de la classe et veille à l'harmonie de l'ensemble. Il donne le tempo, encourage les solistes et s'assure que chaque instrument trouve sa place dans la symphonie de l'apprentissage.

Le jardinier : l'enseignant sème les graines du savoir, nourrit les esprits, arrose les talents et veille à ce que chaque élève puisse s'épanouir à son rythme. Il crée un environnement propice à la croissance, en s'adaptant aux besoins de chaque plante.

L'explorateur : l'enseignant guide ses élèves à la découverte de nouveaux territoires de connaissances. Il les incite à la curiosité, à l'aventure intellectuelle et à la prise de risques. Il leur fournit les outils nécessaires pour explorer, observer, analyser et comprendre le monde qui les entoure.

Le colibri : l'enseignant alterne entre présence et distance, s'approchant des élèves pour les guider, puis s'éloignant pour leur laisser l'espace nécessaire à leur autonomie. Il trouve la juste distance pour accompagner chaque élève dans son apprentissage, sans le piquer ni le brusquer.

Le tisserand : l'enseignant tisse des liens entre les savoirs, les disciplines, les élèves et le monde extérieur. Il crée un tissu riche et complexe, où chaque fil a sa place et contribue à la solidité et à la beauté de l'ensemble.

L'architecte : l'enseignant conçoit et aménage l'espace d'apprentissage, en tenant compte des besoins des élèves, des objectifs pédagogiques et des ressources disponibles. Il structure l'environnement de la classe pour favoriser la collaboration, la communication, la créativité et l'autonomie.

Le metteur en scène : l'enseignant crée des situations d'apprentissage stimulantes et engageantes, où les élèves sont acteurs de leurs apprentissages. Il choisit les décors, les costumes, les éclairages et les accessoires pour donner vie aux savoirs et les rendre accessibles et mémorables.

Le passeur : l'enseignant guide ses élèves sur le chemin de la connaissance, les aidant à franchir les obstacles, à traverser les rivières et à gravir les montagnes. Il leur transmet son savoir, son expérience et ses valeurs, les préparant à devenir des citoyens autonomes et responsables.

Le miroir : l'enseignant reflète aux élèves leurs forces, leurs faiblesses, leurs progrès et leurs difficultés. Il les aide à mieux se connaître, à prendre conscience de leurs potentialités et à développer leur confiance en eux. Il leur montre la voie à suivre pour progresser et atteindre leurs objectifs.

Le facilitateur : l’enseignant crée les conditions favorables à l'apprentissage, en s'assurant que les élèves disposent des ressources nécessaires, qu'ils se sentent en sécurité et qu'ils sont motivés pour apprendre. Il les accompagne dans leur démarche, sans leur imposer un chemin unique, et les encourage à trouver leurs propres solutions.

Le métier d'enseignant est devenu aujourd'hui un métier pluriel, offrant une variété de possibilités et de défis. Cette diversité est une force qui permet de répondre aux besoins d'une société en constante évolution.